Evite erros gramaticais comuns na sua redação: dicas práticas

Conteúdo produzido por Corrija-me - Correção de Redação Em Redação Dissertativa

Evitar erros gramaticais comuns na sua redação é fundamental para um bom desempenho em processos seletivos, concursos e vestibulares. Isso porque muitos desses erros podem comprometer a clareza e a qualidade do seu texto, além de tirar a credibilidade do autor e dificultar a compreensão do leitor.

Nesse cenário, preparamos um artigo com dicas práticas para evitar erros gramaticais comuns na sua redação. Acompanhe até o final e prepare-se para aprimorar sua escrita:

1. Atenção ao uso da vírgula

Entre os erros gramaticais comuns na sua redação está o uso correto da vírgula. Trata-se de um sinal de pontuação que causa muitas dúvidas e seu uso incorreto pode alterar o sentido da frase ou torná-la confusa. 

Sendo assim, vale destacar que as principais situações em que a vírgula deve ser usada são:

• Para separar elementos em uma enumeração: “Comprei maçãs, bananas, uvas e laranjas.”
• Para isolar o vocativo: “Maria, você pode me ajudar?”
• Antes de conjunções adversativas como “mas”, “porém”, “todavia”: “Estudei muito, mas não consegui a nota desejada.”

Dica prática: Leia a frase em voz alta. A vírgula deve marcar uma pausa natural na fala. Se a pausa não fizer sentido, a vírgula pode estar mal colocada.

2. Fique atento à regência verbal

A regência verbal refere-se à relação entre o verbo e seus complementos. Alguns verbos exigem preposições específicas, e o uso incorreto pode alterar o sentido da frase, como por exemplo: 

• Correto: Assisti ao filme ontem.
• Incorreto: Assisti o filme ontem.

O verbo “assistir”, no sentido de ver, exige a preposição “a”. Outros exemplos incluem “agradecer”, “gostar” e “preferir”, que também têm preposições determinadas. Trata-de de um dos erros gramaticais comuns na sua redação e você precisa evitá-lo!

3. Concordância entre sujeito e verbo

Um dos erros gramaticais mais comuns na sua redação é a falta de concordância entre sujeito e verbo. A regra básica é que o verbo deve concordar em número e pessoa com o sujeito da oração. Por exemplo:

• Correto: Os alunos estudam para a prova.
• Errado: Os alunos estuda para a prova.

O ideal é sempre identificar o sujeito da frase antes de conjugar o verbo. Sendo assim, se o sujeito for plural, o verbo também deve estar no plural.

4. Evite o uso de pleonasmos

O pleonasmo é a repetição desnecessária de uma ideia. Embora expressões redundantes sejam aceitas na linguagem coloquial, é importante evitá-las em textos formais – acredite: isso será essencial para ter um bom desempenho e se destacar na redação. Veja a seguir alguns exemplos: 

• Subir para cima
• Entrar para dentro
• Repetir de novo

Uma dica prática, portanto, é ler a frase e eliminar qualquer palavra ou expressão que esteja repetindo uma ideia já expressa por outra.

5. Aplique a crase corretamente

A crase é um dos temas que mais geram dúvidas e um dos erros gramaticais comuns na sua redação. É essencial entender que o uso da crase ocorre quando há a fusão da preposição “a” com o artigo feminino “a(s)”. A ausência ou o uso inadequado da crase pode mudar completamente o sentido da frase.

• Correto: Fui à escola.
• Errado: Fui a escola.

Um bom macete para saber se há crase é substituir a palavra feminina por uma masculina. Se, por exemplo, surgir a combinação “ao”, há crase. Exemplo: “Vou à escola” (Vou ao colégio).

6. Entenda a diferença entre “Afim” e “A Fim de”

Entre os erros gramaticais comuns na sua redação também está a confusão entre os termos “afim” e “a fim de”. “Afim” é um adjetivo que significa “semelhante” ou “relacionado”. Já “a fim de” é uma locução prepositiva que indica finalidade. Por exemplo: 

Errado: Reduzimos os preços afim de vender mais 

Correto: Reduzimos os preços a fim de vender mais. Substitua “a fim de” por “com o objetivo de”.

7. Faça uso adequado das conjunções

As conjunções são palavras que conectam orações e ideias. O uso inadequado pode comprometer a coesão do texto. Por exemplo, as conjunções adversativas “mas” e “porém” indicam oposição, enquanto “e” indica adição.

• Correto: Estudou muito, mas não passou no concurso.
• Errado: Estudou muito, e não passou no concurso. (Aqui, o “e” não expressa a ideia de contraste necessária no contexto.)

Sendo assim, sempre que usar uma conjunção, verifique se reflete corretamente a relação entre as orações.

8. Verifique o uso dos porquês

Outro ponto entre os erros comuns na sua redação e que deve ser evitado, refere-se ao uso dos diferentes tipos de “porquês”. Veja quando usar cada um deles: 

• Por que: usado em perguntas e pode ser substituído por “por qual razão”. Exemplo: Por que você não veio?
• Porque: usa-se em respostas e significa “pois” ou “uma vez que”. Exemplo: Não fui porque estava doente.
• Porquê: deve-se utilizar como substantivo e precisa ser precedido de artigo. Exemplo: Desconheço o porquê de sua atitude.
• Por quê: usado no final de frases, com o mesmo sentido de “por qual razão”. Exemplo: Você não veio por quê?

Estude com a Corrija-me e evite erros gramaticais comuns na sua redação!

Por fim, podemos concluir que evitar erros gramaticais comuns na sua redação é fundamental para a escrita de um bom texto. Lembre-se de que a prática leva à perfeição, e quanto mais você se dedicar à escrita e à revisão, melhor será o resultado final. Acredite: mesmo os escritores mais experientes cometem erros, e uma boa revisão pode identificá-los antes de entregar o texto.

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